３．１【強制態と使役態を使い分ける】
２種類の律他動作の機能接辞が日本語の中で生きています。
①強制態接辞：ａｓ［］ｕ：「あす」←文語体での使役接辞ですが、自他交替接辞としても
現役で機能しています。
②使役態接辞：ａｓｅ［ｒ］ｕ：「あせる」←口語体の使役接辞です。
この接辞の構造は、ａｓ＋ｅ［ｒ］ｕ：「強制態＋可能態」接辞による合成接辞です。
強制態接辞は、日常の動詞単語の中にも使われていますし、使い方も慣れ親しんで
います。
【例１】「す」語尾の動詞のあつかい：他動詞と使役態動詞を峻別できるか？
動く：自→動かす：他動詞：ｕｇｏｋ・ａｓ［］ｕという合成方法も感得しながら発話できる。
・強制系「態の双対環」：動かす／動かせる／動かさる／動かされる、
動かせる：は強制可能態、他動詞の可能態でもあり、
？使役態：動ｋ・ａｓｅ［ｒ］ｕとも考えられます。（だいぶ使役性は感じられないが）
〇さて、根源にもどり考え直します。
動詞単独で「うごかせる：動かせる」と「はたらかせる：働かせる」を比べた場合、使役
動詞だという感覚は断然に人偏付きの「働かせる」のほうが強いと感じます。
・「動かせる」→通常、自分が動く概念がつよくて、他人を動かす感覚がよわい。
・「働かせる」→通常、組織で働く概念がつよくて、他人を働かす感覚もある。
このように、態の形態が同じでも動詞ごとに発話の印象は大きく左右される。
「働かせる」は使役表現に感じて、「働かせれる」はその可能表現に感じるでしょう。
【例２】「す」語尾の動詞のあつかい：他動詞と使役態動詞を峻別できるか？
（『曲がり角の日本語』水谷静夫：岩波新書：２０１１年４月２０日第一刷の読書感想）
〇司馬遼太郎『坂の上の雲』第２巻２２５頁：（誤用例というが）
・受身の形についての誤用例との指摘が記述されてある。（が疑問を感じる）
—＜水谷本引用はじめ：例は司馬遼太郎『坂の上の雲』第２巻２２５頁の引用文＞
例： 日本でいう黄海海戦のことを、世界では鴨緑江海戦と称されていた。
水谷本地文：「称される」という受身は、私は「称せられる」であって、「称される」
は使いません。この場合「世界では称していた」と言うべきでしょう。受身にする必
要は何もないんです。
—＜水谷本引用おわり：省略部分あり＞
〇辞書編纂者でもある水谷静夫は、むずかしい「称せられる」を説明なしに推奨した
ので、「態の双対環」で考察してみたのでした。
①称す（る）／称せる／称さる／称される：司馬受動態。
②称せる／称せれる／称せらる／称せられる：水谷受動態。
（口語的に感じられない）
−−水谷本は結局、受動態でなく、他動詞のまま：「称して：連用形」でよいという。
本来、順を追って説明すべきところです。
（称する、勉強する、考察する、など漢字名詞の動詞化なのです）
丁寧に「態の双対環」で態を生成すると、
・能動系他動詞：す（る）／せる／さる／される。
・何系？ですか：せる／せれる／せらる／せられる。
（この系：勉強せる、考察せる、という接続では窮屈すぎる。旧さ変活用）
（水谷受動態の根源は、せる：「ｓｅ［ｒ］ｕ」からだが、現代に一般化できない）
・強制系他動詞：さす／させる／ささる／さされる。
（漢語動詞＋さす、一般化できる）
・使役系他動詞：させる／させれる／させらる／させられる。（漢語動詞＋させる、
一般化できる）
★「せる」は自他交替接辞で、「見せる、似せる、着せる、乗せる、浴びせる、」など
に使われます。しかし根源になりそうな「見す、似す、着す、乗す、浴びす、」など
が存在しないので、「ｓ［］ｅ［ｒ］ｕ：せる」可能態合成でなく、「独自的」な「せる」接辞
だと見なします。
（見［ｒ→ｓ］ｅ［ｒ］ｕ：可能態合成でも自律・律他半々の場合、「ｒ／ｓ」交替が起きると
仮説を立てる？ことに賛成だが、「称せる」は自律・律他半々の共同動作に分類し得
ないし、使役にもならない）
【例３】「す」語尾の動詞のあつかい：他動詞と使役態動詞を峻別できるか？
最初の例１と同じ原因ですが、態動詞の段階から動詞活用段階での問題です。
・任かす：律他性あり、任かせる：律他性あり、
・償わす：律他性あり、償わせる：律他性あり、
・喜ばす：律他性あり、喜ばせる：律他性あり、
・果たす：自律性あり、果たせる：自律性あり（可能態）、律他性なし、
・輝かす：自律？律他？、輝かせる：自律？律他？、（可能態でない）
・なびかす：自律？律他？、なびかせる：自律？律他？、（可能態でない）
このように、動詞一つ一つを単独で解釈するとき、他動詞なのか、使役動詞なのか
判断が分かれることが多い。
テレビ取材の対話の場面で例を上げると、
〇発話者「〜の責任を果たしたと思っている」、画面の説明文字は「〜の責任を果た
せたと思っている」に代わっている。
→能動：「果たした」の発言の重みを感得したならば、可能態：「果たせた」では意思
可能の意味合いに変わってしまうから、「果たした」を代えるべきではない。
〇記者ネットニュース文「〜代償を償わさせると表明、」、後刻のネット修正版「〜代
償を償わせると表明、」
→「償わさせる：償ｗ［］ａｓ［］ａｓｅ［ｒ］ｕ：二重使役」に気づいて、後刻の修正記事では
「償わせる」に直したのでしょう。
動詞の自他交替の機能は文語体時代の「ある」「あす」機能接辞が組み込まれていま
す。 「態の双対環」方式は態の接辞として文語体時代の接辞を含めていますから、
いろいろな動詞に「双対環」操作をしていくうちに、自律性、律他性の感覚が分かっ
てくるはずです。
★「果した／果せた」、「なびかした／なびかせた」「任かした／任かせた」：便利な態
生成が動詞活用の感覚で使われる。 ちょうど、「果せた」「なびかせた」が已然形の
ような感覚なのだろうか。
しかし、動作の直接的陳述が本来の姿ならば、「果した」「なびかした」「任かした」を
もっと優遇したい。文章校正をする立場では動作の直接表現を大切にする矜持が必
要だと思う。（もちろん構文上の要請で「律他性」を強調する意味合いで使役態他動
詞化することも必要になる。よく吟味しなければならない）
【思考実験：強制態と使役態を使い分ける】
：他動詞と使役態動詞を峻別する方法はある！
例１〜３までの他動詞：動かす、働かす、称す、任す、果す、輝かす、など辞書見出し
語、に対して強制語感の有無を調べてきた。
★「態の双対環」では、次のような段階を踏んで強制／使役を峻別することを提案する。
①運用する動詞の語尾が「‐ａｓｕ」付きであるが、単なる「対物他動詞」であるなら、
強制態や使役態の扱いをしないで「他動詞」のあつかいに徹する。
（動かす、果たす、なびかす、：他動詞あつかい）
②または、動詞語尾が「‐ａｓｕ」付であり「対人強制動作」と感じるならば、
→可能態接辞を付加してみると、その動詞の感じがどうですか、
分岐：使役態になる→（働かせる、任す、任せる、：強制、使役の扱い）優先。
分岐：可能態表現になる→（輝かせる？、なびかせる？：可能態でもないし、
対物意思が確認できない）使役でなく、他動詞扱いが無難かも。
③漢語に「す」語尾が付いた動詞：称す（称する）などは他動詞扱いがよい。
する動詞の双対環：称す／称せる／称さる／称される（称せる：可能態と割り切る
？）
・現代語の「する」動詞双対環：する／できる／さる／される、と割り切るか。
（強制系：さす、使役系：させる、は双対幹を生かせる）
以上のように峻別して、「す」語尾の他動詞は、意思表明の可能態「‐ｅｒｕ」を気安く使
わないほうが分かり易い。
〇「責任を果たせた」よりも「責任を果たした」、「責任を果たされた」のほうがよい。
〇「目を輝かせて」が多いが、「青年は目を輝かして」のほうが自律的でよい。
〇「馬がたてがみをなびかせて、」も、馬の自律で「‐なびかして、」がよい。
〇「と称せる、称せられる」よりも「と称する、称される」のほうがよい。
（「と称せる」：称すことができるの意味に限定。ただし一般化できない）
〇「勉強せる、鑑賞せる」は可能表現にならない。「勉強できる、鑑賞できる」がよい。
〇「勉強さす、させる」「鑑賞さす、させる」：漢語動詞は挿入音素［Ｓ］付きで強制態
接辞、使役態接辞につなぐとよい。（勉強＋させる：二語連結）
★特に、「せる」については、例２：「見せる、似せる、着せる、乗せる、浴びせる、」
の部分で述べた「自律／律他半々の動作」に関わること。つまり、相手にやらせる
（強制）だけでなく自分も手を貸す（使役、仲介）：仲介者を立てるということ。
この解釈は個人的な言語感覚ですが、（「ｓｅｒｕ」：「ｓ」律他と「ｒ」自律が組合さる形態
ですから、律他／自律半々と見るべきでしょう）思考実験中ということで本筋から
外れていることにします。
（やはり、態の接辞は自他交替機能接辞でもありますから、使い分けを極めるには
もっと自律／律他機能での把握が必要と思います）
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